通過寫讀后感,可以將自己的觀點(diǎn)和感受以文字形式記錄下來,使其更加客觀、具體。寫讀后感時(shí)可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。以下是我對(duì)一本科普讀物的讀后感,希望能向大家傳遞科學(xué)知識(shí)和思考方式。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇一
一聽《小戰(zhàn)馬》這個(gè)名字,大家一開始都會(huì)以為故事講述的是有關(guān)于馬的故事,可是西頓爺爺可沒有這么老套,他報(bào)銷戰(zhàn)馬這個(gè)充滿斗志的名字安在了長腿兔身上,讓人好奇這究竟是為什么,這又讓人懷疑這故事中間是否還有另一個(gè)主人公。
帶著這些問題,我翻開了這本神秘的動(dòng)物小說。小戰(zhàn)馬是一只認(rèn)識(shí)許多狗的兔子。因?yàn)樾?zhàn)馬實(shí)在是太能跑太能跳了,。許多的狗都想和它比是一番??擅恐恍」坊径急恍?zhàn)馬甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一只狗是小戰(zhàn)馬最害怕的,它總是能把小戰(zhàn)馬逼入絕境。
小戰(zhàn)馬為了有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn),那時(shí)候,它的敵人很少,藏起來也很容易。但在冬天的某個(gè)清晨,它在一個(gè)開著紫色花朵的苜蓿旁逗留了很長時(shí)間,正在穿過那片開闊的雪地,準(zhǔn)備去它最喜歡的地方,卻突然遇到了那條灰狗,壞運(yùn)氣總是在意想不到的時(shí)候來臨。這只灰狗正在城外巡游。地上都是雪,而且天已經(jīng)很亮,躲藏的機(jī)會(huì)是沒有了,除了在這片空地上奔跑以外,沒有別的選擇了。
天氣又這么冷,雪地還那么軟——突然,這只兔子跌了一跤,可能是因?yàn)樗粤颂嘬俎;ǖ木壒省?/p>
這匹小戰(zhàn)馬聚集所有力量,不是跑向北邊的柵欄,而是沖向東邊的空曠草地?;夜犯松先ィ诓坏轿迨a的地方,小戰(zhàn)馬突然躲開了灰狗,準(zhǔn)備挫敗它兇猛的追逐者。然后它又繼續(xù)向東跑去。就這樣飛跑著,躲閃著,它向下一個(gè)農(nóng)家跑去,那里也有一個(gè)又高又寬的籬笆,籬笆上還有一個(gè)讓雞進(jìn)出的洞。
小戰(zhàn)馬躲到洞里,把雞群鬧得沸騰起來,守護(hù)雞仔們的黑狗就是小戰(zhàn)馬最怕的的狗。倆狗果然打起來了。結(jié)果怎么樣,小戰(zhàn)馬也不知道嘍。
小戰(zhàn)馬是一只聰明勇敢的兔子,它不怕困難,在最后關(guān)頭,也不怕敵人,而且總能想出逃生的方法。所以我很佩服它。
小戰(zhàn)馬有許多朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻朋友也能起到十分大的用處。
小戰(zhàn)馬還是一只聰明的兔子,它會(huì)利用敵人的弱點(diǎn)去戰(zhàn)勝敵人,這點(diǎn)十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的小說,而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的小說。只要你認(rèn)真看,仔細(xì)品,相信你也會(huì)被這只兔子所震撼!
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇二
我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬,小戰(zhàn)馬讀后感。
小戰(zhàn)馬,并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字,因?yàn)樗艿每?,頭腦聰明,還有有無與倫比的勇氣和膽量,常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間,才有了這個(gè)名字。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí),它被抓住送到了跑狗場上,成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過,讓獵狗吃盡了苦頭,成了賽狗場上的英雄。后來,他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的`欽佩與贊美是不分種族的,人類并不比動(dòng)物高貴,相反,在與動(dòng)物的關(guān)系中,卑鄙下流不講信義的,其實(shí)是人類。米蓋為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽,而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被-逼得疲于奔命,競賽時(shí)間到了,米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場,因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。但是意想不到的是米蓋被趕出了場地,但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗,聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬,并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇三
暑假里,我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰(zhàn)馬》這本書。這本書是一本動(dòng)物小說,其中小戰(zhàn)馬這一章給我留下了深刻的印象。
說起小戰(zhàn)馬,你一定會(huì)認(rèn)為文章的主角是一匹馳騁在沙場,和主人一起打贏無數(shù)次戰(zhàn)的馬。不不不,如果這樣的話,你就理解錯(cuò)了。小戰(zhàn)馬,其實(shí)是一只生活在紐森鎮(zhèn)的長耳朵野兔。因?yàn)樗艿乃俣泉q如一匹小馬一樣快而得名。
文中的小戰(zhàn)馬家族因?yàn)槿祟惔罅坎东@、掠殺他們的天敵,使它們得以大量繁殖。這時(shí)人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅,于是他們開始地毯式的圍剿,并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔,訓(xùn)練后拉去競技場和狗比賽,人們從中押注獲得利益。
小戰(zhàn)馬在比賽中具有驚人的耐力,無與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩,覺得人類太殘忍決定救小戰(zhàn)馬。和管理人員商量好:如果小戰(zhàn)馬和狗的比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們?cè)诒荣愔袥]有遵守和米克的`約定,他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽,每一條狗都跑得口吐白沫,但小戰(zhàn)馬一直是自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時(shí),管理員改變主意,他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對(duì)小戰(zhàn)馬的諾言,即使失去這份來之不易的工作,放了它,讓小戰(zhàn)馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。
我在想人類在很大程度上已經(jīng)占領(lǐng)了動(dòng)物的生存空間,他們卻還自作聰明地一會(huì)兒捕殺這類動(dòng)物,一會(huì)兒捕殺那類動(dòng)物,還冠冕堂皇地自稱他們?cè)谡仁澜纭o知的人類,其實(shí)你們正在破壞生態(tài)平衡,正在把自己送上峭壁的邊緣,直至葬身谷底。米克的愛讓我感到:人與動(dòng)物之間應(yīng)該有愛,應(yīng)該和諧共處,我相信也能和諧共處。因?yàn)橄衩卓诉@樣的人很多,會(huì)越來越多。我,你,他都是。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇四
這是加拿大著名動(dòng)物小說家西頓的書,這本書講述了”小戰(zhàn)馬“的歷險(xiǎn)過程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬,而是一只長耳兔?的名字,他跑得快,頭腦靈,更具有無與倫比的勇氣和膽量?,常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí),它被抓住送到了跑狗場上,成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來沒有被抓住過,讓獵狗吃盡了苦頭,成了賽狗場上的英雄。后來,他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的,人類并不比動(dòng)物高貴,相反,在與動(dòng)物的關(guān)系中,卑鄙下流不講信義的,其實(shí)是人類。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽,而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗?!毙?zhàn)馬“被逼得疲于奔命,競賽時(shí)間到了,米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場,因?yàn)樗馈毙?zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好,雖然米蓋?被趕出了場地,但負(fù)責(zé)開槍的家伙居然誤傷了獵狗,米蓋?趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“,并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬?“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當(dāng)今社會(huì)的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活,遇到困難就哭著嚷著找父母幫助,使我們這些孩子失去了自主生活的能力,成了一批”高智低能兒“,這是多么可悲的事情啊!
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。只有靠勇氣,將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷,才能獲得最終的成功。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇五
這個(gè)周未參加了姜惠老師主持的《戰(zhàn)馬》讀書會(huì),感想頗多。
本書表達(dá)的觀點(diǎn)每位均有側(cè)重點(diǎn),各抒己見,思想的火花不斷碰撞與融合,進(jìn)而引發(fā)新的思考,有以反戰(zhàn)的角度去詮釋戰(zhàn)爭的殘酷,有以育兒的角度詮釋孩子的成長教育之法,有以動(dòng)物的角度去詮釋尊重與愛護(hù),有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道,有以和諧共處的角度詮釋傾聽的重要性,有以小馬的成長角度詮釋一個(gè)人的成長歷程。
我想表達(dá)的是:這是一本童書。何為童書,就是從兒童的角度去寫、讀、理解和詮釋的故事書。
兒童是如何理解一本書的呢?他們會(huì)將書中的主人公想像成自己,將自己完全置身故事中,去真實(shí)的看、聽、體會(huì)、感受,這是兒童能完全融入書中的最好方式。
所以寫兒童文學(xué)的作者要能從小讀者的角度去敘述一個(gè)故事,以他們能理解的方式刻畫故事中的人物,以他們能接受的情景去繪制故事畫面,以他們能夠承受的結(jié)局給故事畫上句號(hào)。作者要能深刻了解兒童心里,深信他們有自己的思考、有自己的見解、有自己的認(rèn)知深度,好的童書定會(huì)給兒童帶來新的思考,學(xué)習(xí)和理解正確的價(jià)值觀和人生觀。
《戰(zhàn)馬》的作者為什么要寫這部作品,我覺得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。
作者背景:
麥克·莫波格,英國人,小學(xué)老師,能寫會(huì)說,特別善于給孩子們講故事,1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業(yè)“城市兒童農(nóng)場”,目前在英國有三處這樣的地方,它們讓城市的孩子有機(jī)會(huì)和動(dòng)植物一起生活,以啟發(fā)孩子們對(duì)大自然的喜愛,并從中學(xué)得如何與自然共處。
由于他深知?dú)v史傳承的可貴,因此常將現(xiàn)代的元素融入故事情節(jié)中,“用一個(gè)‘現(xiàn)在’來牽穩(wěn)讀者的手,帶領(lǐng)他們走入過去?!?/p>
歷史背景:
《戰(zhàn)馬》描寫的是第一次世界大戰(zhàn)普通民眾和士兵的生活和戰(zhàn)爭場景,第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義瘋狂擴(kuò)張,導(dǎo)致矛盾無法調(diào)和,從而引發(fā)的不可避免的非正義戰(zhàn)爭。
由上面幾點(diǎn)就可以理解作者寫《戰(zhàn)馬》這本書的理由、初衷、寫作手法和敘事方法,站在孩子的角度去解讀,對(duì)故事的種種疑惑就迎刃而解。
整個(gè)故事并沒有太多的華麗詞藻,人物、性格的描寫均以對(duì)話的方式娓娓道來,易于小讀者理解,雖直面生死,但并無血腥場面的刻意描寫,讀后感以輕松娛樂的拋硬幣方式解決戰(zhàn)爭的勝負(fù),而且小馬的自言自語有時(shí)略帶調(diào)皮。為何如此描寫,因?yàn)檫@是一本寫給兒童的書,以給孩子們講的方式將一個(gè)故事完整的敘述,用他們的理解去詮釋這本書,如果總是站在成人的角度就無法完全融入。
那為什么要以馬的角度去寫一場殘酷的戰(zhàn)爭?
也是從兒童的角度為出發(fā)點(diǎn),閱讀推廣人都深知一個(gè)薦書常識(shí):“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”,一個(gè)孩子是無法完全經(jīng)歷戰(zhàn)場的殘酷,直面生與死,但以一個(gè)從小就與孩子共同成長的馬的角度就可以將戰(zhàn)爭場面完全呈現(xiàn)出來,小讀者并沒有意識(shí)這匹小馬已經(jīng)成大,還會(huì)感覺主人公年齡與自己相仿,從而能夠完全融入這個(gè)主人公的身體中,去一塊經(jīng)歷他的成長。
再就是整個(gè)故事的描寫并沒有明顯的對(duì)與錯(cuò)、善與惡,這是由于第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義戰(zhàn)爭性質(zhì)所決定的。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇六
寒假期間,《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映,讓我了解了一個(gè)殘酷的二戰(zhàn),而戰(zhàn)馬這本書,則讓我了解了另一個(gè)溫情的二戰(zhàn)。
這本書講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇,他小時(shí)候被買走,遇上了他的知音,一個(gè)十五歲的少年—艾伯特,他悉心照料著喬伊,直到二戰(zhàn)打響的那一天,喬伊被英國軍方征用了,它先是在英國軍方效力,又被俘虜?shù)搅说聡?,成為一匹馬拉炮馬,逃走后,他遇到了小艾米莉,她和他爺爺照顧著它,可又被德軍征用了。最后,它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場上奇跡般的巧遇。最后,他被軍方來拍賣,小艾米莉的爺爺花天價(jià)買走了它,可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后,他把喬伊還給了艾伯特。
讓我最難忘的是,它在自己的同伴死去后,久久的站在同伴生旁,它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟,它不會(huì)讓敵人吃掉它的肉,它不管敵人如何恐嚇?biāo)?,喬伊就是不走,它不想自己做一個(gè)小人,茍活于世,德軍士兵無論怎么鳴槍示警,怎么威逼利誘,喬伊從未選擇過屈服于德軍的力量,最后,德軍發(fā)動(dòng)武器,才把喬伊撞開,可在德國人決定開槍的時(shí)候,喬伊的眼睛里并沒有害怕與恐懼。喬伊死,也要死在同伴的尸體身邊,它不會(huì)忘記,在挨餓受凍時(shí),是同伴給予自己溫暖,他不吃早餐,總把自己的一份,為數(shù)不多的糧食,分給喬伊……它們的感情是如此的深厚,它不會(huì)逃跑的。這時(shí),德軍一位將領(lǐng)走了過來,他嘆了一口氣,解下了它的.頭套。把他放走了。他被這種忠誠的精神打動(dòng)了,他不會(huì)殺死一只純潔、忠誠的生命。
戰(zhàn)馬這本書不像詩集,它沒有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者,而是對(duì)歷史真實(shí)、平凡的敘述,娓娓道來,慢慢打動(dòng)人心,直到艾伯特再次遇到喬伊,交戰(zhàn)雙方?;鹁认铝藨?zhàn)馬,那一刻沒有國界、沒有戰(zhàn)爭,只有對(duì)戰(zhàn)馬忠誠的尊重,那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮組成的彈雨從天而降,只有一人一馬的溫情撲面而來,故事情節(jié)達(dá)到了高潮,讀者也如身臨其境,產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因?yàn)橛羞@種真實(shí),讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)了那段歷史,才有了它存在的意義。
也許,在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事,可戰(zhàn)馬,為我們打開了另一扇二戰(zhàn)之門,了解戰(zhàn)爭中除了殘酷,還有忠誠和溫情。愿和平永駐人間!
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇七
烈日炎炎的暑期中,我讀了加拿大作家—?dú)W內(nèi)斯特·湯普森·西頓的《小戰(zhàn)馬》。讀完這本書,使我深深的感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情,像人一樣值得尊重。
文中講述了一只長耳朵野兔,它的名字叫“小戰(zhàn)馬”,它跑得快,頭腦靈,具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中,它被抓住并送到跑狗場上,成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾,非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽,而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它,小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來,邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬,并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí),落入偷鴿賊手中,趁機(jī)逃出來之后,又被槍射中,被鷹啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手,自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn),結(jié)果喪生于狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市,只為陪伴愛過它的小吉姆。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔;一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼;一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此,不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭,而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜,堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起,永不氣餒,永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提,在逆境中不放棄希望,在挫折中不喪失斗志,才能從低谷走向高峰,才能迎來生命的輝煌,所以只有懷有一顆勇敢之心,才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思,其次記得在看《貓武士》的時(shí)候,里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且,在其中寫得極為的丑陋,讓我一驚:在動(dòng)物的眼中,他們怕的不是什么天塌地陷,狠的不是妖魔鬼怪,僅僅就是人,還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動(dòng)物,特別是貓,是虎﹑獅﹑豹的后裔。可見,人對(duì)動(dòng)物是多么的兇殘,至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢?并且還輕視它們!其實(shí)它們才是人的榜樣,它們不及人的知識(shí)淵博,卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存,他們懂得進(jìn)攻與后退,他們懂得嘗試,他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”,不知道學(xué)習(xí),只知道炫耀自己,不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然,而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么,你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師,還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟,需要人的虛心照顧;有時(shí)它們是人的朋友,和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆,照顧著人類……我們卻時(shí)常的輕視他們,甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了!他們這樣對(duì)你好,為什么還要冷眼對(duì)它們呢?他們忠誠于你,你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊,那也是你驚動(dòng)了它們。所以,世界上人不能沒有動(dòng)物。沒有了動(dòng)物,世界單調(diào)了,人類也將消失。
《戰(zhàn)馬》讀后感200字篇八
寒假里,我按老師的要求閱讀了小戰(zhàn)馬這本書。讀了這本書后,我感覺到書中的每一種動(dòng)物都非常的機(jī)智,勇敢。都有很多值得我們?nèi)祟惥磁鍖W(xué)習(xí)的地方。它們對(duì)同族的情感,對(duì)子女的愛就如同我們?nèi)祟愐粯?。它們的一生要面?duì)很多的危險(xiǎn),如:天敵,惡劣的自然環(huán)境,病痛等等,但它們卻頑強(qiáng)的活著??墒牵屛矣X得悲傷的是,我們?nèi)祟悈s是這些可愛的動(dòng)物們的最大的敵人。人類在自身利益的驅(qū)使下,殘忍地捕殺它們,一次一次地傷害它們,甚至導(dǎo)致了一些動(dòng)物種族的滅絕。
紅脖子松雞就是這樣的一個(gè)故事。紅脖子松雞在幼年時(shí)就表現(xiàn)出了與眾不同的一面。它從小就身體強(qiáng)健,面對(duì)獵人和獵狗的追捕,能輕易地躲避。成年后,它長成了身材高大,有著金黃色和棕紅色相間的漂亮的頸毛的雄松雞。當(dāng)它組成家庭,有了自己的孩子后,它成為了松雞家族中最稱職的爸爸。它悉心地照顧著孩子們,警惕地保護(hù)著孩子們。在松雞媽媽被獵人卡迪打死后,在失去自己的四個(gè)孩子后,它強(qiáng)忍著心中的悲痛,帶著幸存下來的孩子們頑強(qiáng)地生活,教會(huì)它們生存的本領(lǐng)??伤鼈冏罱K沒有逃脫悲慘的命運(yùn)。在經(jīng)歷過各種磨難后,剩余的孩子們也一個(gè)個(gè)離它而去。而它自己也最終落入獵人卡迪的.陷井。當(dāng)它被吊在半空中時(shí),它忍受著折磨,只想痛快一點(diǎn)地死去。而此時(shí),它那強(qiáng)健的身體卻成了它通往死亡之路的絆腳石,這是多么悲哀的一件事啊。最后,它死于它的天敵——貓頭鷹的嘴里。而它的死也代表了松雞種族的滅亡。
讀了這個(gè)故事后,我感覺到很傷心。動(dòng)物原本是我們的朋友,它們同樣擁有生存在這個(gè)地球上的權(quán)力??晌覀儏s無情地殺害它們。我希望我們?nèi)祟悘拇艘院罂梢詯圩o(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,讓它們可以和我們一樣快樂地生活在地球這個(gè)大家庭中。
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