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美術(shù)展覽策劃篇一

會(huì)展預(yù)備階段的文案簡介。

一、會(huì)展預(yù)備階段的文案的概念：

會(huì)展預(yù)備階段的文案是指一次會(huì)展從確定展覽題材、收集信息、進(jìn)行展覽項(xiàng)目立項(xiàng)策劃一直到會(huì)展正式開幕前的預(yù)先準(zhǔn)備階段涉及到的所有文本文案。

二、會(huì)展預(yù)備階段的文案種類：

一般來說，會(huì)展預(yù)備階段的文案包括展會(huì)立項(xiàng)策劃書、展會(huì)項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告、參展說明書、展會(huì)招展方案、展會(huì)招展函、招展進(jìn)度計(jì)劃、觀眾邀請函、參展合同、展出工作方案、展會(huì)費(fèi)用預(yù)算表、展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃、廣告文案等。

會(huì)展預(yù)備階段的文案寫作。

一、《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》的寫作。

（一）《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》的概念：

所謂展會(huì)立項(xiàng)策劃，就是根據(jù)掌握的各種信息，對即將舉辦的展覽會(huì)的有關(guān)事宜進(jìn)行初步規(guī)劃，設(shè)計(jì)出展覽會(huì)的基本框架，提出計(jì)劃舉辦的展覽會(huì)的初步規(guī)劃內(nèi)容，主要包括：展會(huì)名稱和地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)、展品范圍、辦展時(shí)間、展會(huì)規(guī)模、展會(huì)定位、招展計(jì)劃、宣傳推廣和招商計(jì)劃、展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃．現(xiàn)場管理計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃等。

《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》是為策劃舉辦一個(gè)新展會(huì)而提出的一套辦展規(guī)劃、策略和方法，它是對以上各項(xiàng)內(nèi)容的歸納和總結(jié)。

（二）展會(huì)立項(xiàng)策劃書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

一般地，《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》主要包括以下內(nèi)容：

1、辦展市場環(huán)境分析：包括對展會(huì)展覽題材所在產(chǎn)業(yè)和市場的情況分析，對國家有關(guān)法律、政策的分析，對相關(guān)展會(huì)的情況的分析，對展會(huì)舉辦地市場的分析等。

2、提出展會(huì)的基本框架：包括展會(huì)的名稱和舉辦地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)的組成、展品范圍、辦展時(shí)間、辦展頻率、展會(huì)規(guī)模和展會(huì)定位等。

3、展會(huì)價(jià)格及初步預(yù)算方案。

4、展會(huì)工作人員分工計(jì)劃。

5、展會(huì)招展計(jì)劃。

6、展會(huì)招商計(jì)劃。

7、展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃。

8、展會(huì)籌備進(jìn)度計(jì)劃。

9、展會(huì)服務(wù)商安排計(jì)劃。

10、展會(huì)開幕和現(xiàn)場管理計(jì)劃。

11、展會(huì)期間舉辦的相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃。

12、展會(huì)結(jié)算計(jì)劃。

（三）展會(huì)立項(xiàng)策劃書的寫作要求：

1．展會(huì)名稱。

是“交易會(huì)”，限定部分是“中國”和“第93屆”，行業(yè)標(biāo)識(shí)是“出口商品”。下面分別對這三個(gè)內(nèi)容作一些說明：

基本部分：用來表明展覽會(huì)的性質(zhì)和特征，常用詞有：展覽會(huì)、博覽會(huì)、展銷會(huì)、交易會(huì)和“節(jié)”等。

限定部分：用來說明展會(huì)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)和展會(huì)的性質(zhì)。

展會(huì)舉辦時(shí)間的表示辦法有三種：一是用“屆”來表示。二是用“年”來表示，三是用“季”來表示。如第三屆大連國際服裝節(jié)、2003年廣州博覽會(huì)、法蘭克福春季消費(fèi)品展覽會(huì)等。在這三種表達(dá)辦法里，用“屆”來去示最常見，它強(qiáng)調(diào)展會(huì)舉辦的連續(xù)性。那些剛舉辦的展會(huì)一般用“年”來表示。展會(huì)舉辦的地點(diǎn)在展會(huì)的名稱里也要有所體現(xiàn)，如第三屆大連國際服裝節(jié)中的“大連”。

展會(huì)名稱里體現(xiàn)展會(huì)性質(zhì)的詞主要有“國際”、“世界”、“全國”、“地區(qū)”等。如第三屆大連國際服裝節(jié)中的“國際”表明本展會(huì)是一個(gè)國際展。

行業(yè)標(biāo)識(shí)：用來表明展覽題材和展品范圍。如第三屆大連國際服裝節(jié)中的“服裝”表明本展會(huì)是服裝產(chǎn)業(yè)的展會(huì)。行業(yè)標(biāo)識(shí)通常是一個(gè)產(chǎn)業(yè)的名稱，或者是一個(gè)產(chǎn)業(yè)中的某一個(gè)產(chǎn)品大類。

2、展會(huì)地點(diǎn)。

策劃選擇展會(huì)的舉辦地點(diǎn)，包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是展會(huì)在什么地方舉辦，二是展會(huì)在哪個(gè)展館舉辦。

策劃選擇展會(huì)在什么地方舉辦，就是要確定展會(huì)在哪個(gè)國家、哪個(gè)省或者是哪個(gè)城市里舉辦。

策劃選擇展會(huì)在哪個(gè)展館舉辦，就是要選擇展會(huì)舉辦的具體地點(diǎn)。具體選擇在哪個(gè)展館舉辦展會(huì)，要結(jié)合展會(huì)的展覽題材和展會(huì)定位而定。另外，在具體選擇展館時(shí)，還要綜合考慮使用該展館的成本的大小如何、展期安排是否符合自己的要求以及展館本身的設(shè)施和服務(wù)如何等因素。

3、辦展機(jī)構(gòu)。

辦展機(jī)構(gòu)是指負(fù)責(zé)展會(huì)的組織、策劃、招展和招商等事宜的有關(guān)單位。辦展機(jī)構(gòu)可以是企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門和新聞媒體等。

根據(jù)各單位在舉辦展覽會(huì)中的不同作用，一個(gè)展覽會(huì)的辦展機(jī)構(gòu)一般有以下幾種：主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位等。

主辦單位：擁有展會(huì)并對展會(huì)承擔(dān)主要法律責(zé)任的辦展單位。主辦單位在法律上擁有展會(huì)的所有權(quán)。

承辦單位：直接負(fù)責(zé)展會(huì)的策劃、組織、操作與管理，并對展會(huì)承擔(dān)主要財(cái)務(wù)責(zé)任的辦展單位。

協(xié)辦單位：協(xié)助主辦或承辦單位負(fù)責(zé)展會(huì)的策劃、組織、操作與管理，部分地承擔(dān)展會(huì)的招展、招商和宣傳推廣工作的辦展單位。

支持單位：對展會(huì)主辦或承辦單位的展會(huì)策劃、組織、操作與管理，或者是招展、招商和宣傳推廣等工作起支持作用的辦展單位。

4、辦展時(shí)間。

辦展時(shí)間是指展會(huì)計(jì)劃在什么時(shí)候舉辦。辦展時(shí)間有三個(gè)方面的含義：一是指舉辦展的具體開展日期。二是指展會(huì)的籌展和撤展日期。三是指展會(huì)對觀眾開放的日期。

展覽時(shí)間的長短沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要視不同的展會(huì)具體而定。有些展會(huì)的展覽時(shí)間可以很長，如“世博會(huì)”的展期長達(dá)幾個(gè)月甚至半年；但對于占展會(huì)絕大多數(shù)的專業(yè)貿(mào)易展來說，展期一般是3-5天為宜。

5、展品范圍。

展會(huì)的展品范圍要根據(jù)展會(huì)的定位、辦展機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢和其他多種因素來確定。

根據(jù)展會(huì)的定位，展品范圍可以包括一個(gè)或者是幾個(gè)產(chǎn)業(yè)，或者是一個(gè)產(chǎn)業(yè)中的一個(gè)或幾個(gè)產(chǎn)品大類，例如，“博覽會(huì)”和“交易會(huì)”的展品范圍就很廣，如“廣交會(huì)”的展品范圍就超過10萬種，幾乎是無所不包；而德國“法蘭克福國際汽車展覽會(huì)”的展品范圍涉及到的產(chǎn)業(yè)就很少，就只有汽車產(chǎn)業(yè)一個(gè)。

6、辦展頻率。

辦展頻率是指展會(huì)是一年舉辦幾次還是幾年舉辦一次，或者是不定期舉行。從目前展覽業(yè)的實(shí)際情況看，一年舉辦一次的展會(huì)最多，約占全部展會(huì)數(shù)量的80％，一年舉辦兩次和兩年舉辦一次的展會(huì)也不少，不定期舉辦的展會(huì)已經(jīng)是越來越少了。

辦展頻率的確定受展覽題材所在產(chǎn)業(yè)的特征的制約。我們知道，幾乎每個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品都有一個(gè)生命周期，產(chǎn)品的生命周期對展會(huì)的辦展頻率有重大影響。產(chǎn)品的投入期和成長期是企業(yè)參屜的黃金時(shí)期，展會(huì)的辦展頻率要牢牢抓住這兩個(gè)時(shí)期。

美術(shù)展覽策劃篇二

一、展覽名稱：

“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建省第四屆高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽。

二、展覽主題：

由福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)、福建省美術(shù)館聯(lián)合主辦的“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展，面向福建省廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運(yùn)用靜態(tài)展覽、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。

三、辦展單位：

主辦單位：福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)、福建省美術(shù)館。

承辦單位：福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

四、展覽地點(diǎn)：

福建省美術(shù)館。

五、展覽時(shí)間與具體活動(dòng)流程：

時(shí)間：2011年5月4日-10日。

具體活動(dòng)流程如下：

1、提前一周召開動(dòng)員大會(huì)，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。

2、向福建高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。

3、對作品進(jìn)行投票評(píng)比篩選，為期一周。

4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。

5、展覽期間，在各個(gè)校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對展出作品進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)，制作相關(guān)的書畫展作品集等。

7、撰寫總結(jié)報(bào)告，召開總結(jié)會(huì)議予以匯報(bào)。

六、預(yù)期成果：

此次展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺(tái)”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺(tái)、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺(tái)；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識(shí)有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費(fèi)的平臺(tái)。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價(jià)格購買當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會(huì)效益的平臺(tái)。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)形式，將此次展銷會(huì)打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的青春風(fēng)采。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

八、作品市場可行性分析：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動(dòng)的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，他們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學(xué)生自身?xiàng)l件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺(tái)，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識(shí)，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。所以此次展覽是一個(gè)改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會(huì)，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會(huì)認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺(tái)，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會(huì)，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。

美術(shù)展覽策劃篇三

多種形式玩色活動(dòng)的開展，可以增加小班幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。彈珠滾畫、瓶蓋印畫、滴畫等都是孩子深受喜愛的玩色活動(dòng)。在眾多的玩色活動(dòng)中，借孩子的小手玩色，是最為方便的一種方式。本次活動(dòng)，不但選取了手印畫這種方便又有趣的作畫方式，在引導(dǎo)孩子作畫的方法上也是獨(dú)具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用兒歌的方式讓幼兒輕松愉快地印畫。

1、能用小手涂抹顏色印畫出各種動(dòng)態(tài)的熱帶魚。

2、體驗(yàn)手印畫的樂趣，能大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)前欣賞過動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》和各種熱帶魚的圖片。

2、材料準(zhǔn)備：各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉簽。

3、ppt課件（含音樂和圖片）。

1、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

引導(dǎo)語：這些美麗的熱帶魚都有什么顏色的？

2、教師示范涂色。

引導(dǎo)語：現(xiàn)在，黃老師來變個(gè)魔術(shù)，我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧，手掌是魚頭，穿上漂亮的花衣服，一道藍(lán)色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦！

3、教師示范印畫。

引導(dǎo)語：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，壓一壓，美麗的魚兒游來啦！

4、用棉簽添畫眼睛、嘴巴。

1、引導(dǎo)幼兒在手上涂各種相間的顏色，印畫不同方向游泳的小魚。

引導(dǎo)語：小魚喜歡穿上不同的花紋（提示幼兒選用喜歡的顏色），在水里游來游去。有時(shí)候，它們成群結(jié)隊(duì)地向前游（提示幼兒拓印魚時(shí)注意畫面布局）；有時(shí)候，它們也會(huì)面對面地碰到一起（提示幼兒拓印魚時(shí)的不同造型）。

2、啟發(fā)幼兒添畫水草。

引導(dǎo)語：小魚的家里還有什么？是的，小魚喜歡和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼兒添畫曲線形的水草。）

引導(dǎo)語：海洋學(xué)校真是熱鬧，你的小手變的小魚正在做什么？這是一條穿什么衣服的小魚？

美術(shù)展覽策劃篇四

（二）活動(dòng)背景：

（三）活動(dòng)目的：

a：弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

b：促進(jìn)各高校之間的交流．。

c：豐富大學(xué)生課余生活．。

（四）活動(dòng)意義：

在我校舉行“讀書月”活動(dòng)之際,為我校校園文化增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.（五）書法活動(dòng)顧問：關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。

（六）主辦單位：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（七）承辦單位：韶關(guān)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

（八）協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。

（九）征集作品安排：

a．時(shí)間：3月20日---3月27日．。

b．地點(diǎn)：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會(huì)辦公室。

c．作品內(nèi)容：健康向上均可．圍繞“讀書月”這一主題更佳．。

d．作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學(xué)生作品的要求);形式不限,數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅（嘉賓作品的要求）。(十)選作品：

a．從所交上來的學(xué)生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

b．為了達(dá)到公平、公正的目的，我們將邀請韶關(guān)市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會(huì)員為我們的作品進(jìn)行評(píng)選（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)）。

（十一）作品的處理．。

a．被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時(shí)間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會(huì)裝裱。

b．為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。

（十二）獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)（3人）；二等獎(jiǎng)（7人）；三等獎(jiǎng)（10人）。全部獲獎(jiǎng)個(gè)人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。

（十三）展出具體流程：

4月5日至25日將在我校展出；

展覽時(shí)間：8點(diǎn)至21點(diǎn)；

展覽地點(diǎn)：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（十四）展廳具體布置：

a：展區(qū)布置．。

1．我們將作品分展區(qū)進(jìn)行展覽．標(biāo)明校名的同時(shí)并分別加以作者介紹。

2．結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。

b：人員分配．。

1．為了保證作品在展覽期間的安全．將由圖書館值班人員進(jìn)行作品管理。

2.我們與社聯(lián)爭取最大程度的幫助，力求做到更好。

活動(dòng)主題：

書法與國畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值，還極具視覺觀賞性。為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教。

教學(xué)。

樓樓院開展“xx屆神韻書畫展覽”活動(dòng)，并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞，表達(dá)自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);。

主辦單位：共青團(tuán)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：詹東(院書法協(xié)會(huì)會(huì)長)。

活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院(天井處)。

參展作品：書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作;。

預(yù)期效果：

舉辦這次展覽活動(dòng)，把好的書畫作品藝術(shù)展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)師生了解中國的書畫藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣，為書畫藝術(shù)尋找接-班人。

活動(dòng)流程：

1、前期策劃，宣傳及準(zhǔn)備工作。

(1)策劃書擬定和審批。

時(shí)間：xx年12月。

(2)活動(dòng)前期宣傳;。

1、展板：時(shí)間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。

2、書面通知：大賽通知由我協(xié)會(huì)召集個(gè)班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個(gè)班。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將征集到的作品進(jìn)行評(píng)選在講合格的書畫作品進(jìn)行展出;。

(3)作品征轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)http://。

美術(shù)展覽策劃篇五

在當(dāng)代社會(huì)中，美術(shù)策劃展覽成為了文化交流的重要方式之一。每年都有無數(shù)的藝術(shù)家和策展人們傾盡心力，策劃并推出了各式各樣的展覽。近期，我有幸參觀了一場名為“德國抽象繪畫新作欣賞”的美術(shù)策劃展覽，此次展覽讓我獲益匪淺，對美術(shù)的賞析能力以及策劃展覽的過程有了更深層次的理解。

第二段：展覽的組織與布展。

一場成功的美術(shù)策劃展覽，首先要有良好的組織與布展。在這次展覽中，策展人注重細(xì)節(jié)的處理，將藝術(shù)家的作品按照不同風(fēng)格和主題進(jìn)行分類，每一幅畫作都被精心裝裱，突出了作品的藝術(shù)價(jià)值。布展的空間設(shè)計(jì)簡約而不失美感，空間布置以幾何形狀為主，與藝術(shù)家的抽象繪畫風(fēng)格相得益彰，使得整個(gè)展覽具有藝術(shù)的氛圍。

第三段：策展主題與藝術(shù)家作品。

策展的主題是成功展示一場美術(shù)策劃展覽的關(guān)鍵。在這次展覽中，策展主題為“德國抽象繪畫新作欣賞”，聚焦于德國抽象繪畫藝術(shù)家、以及后來者的新作，使展覽具有了明確的方向和意義。展覽中的藝術(shù)家們通過抽象的形式和獨(dú)特的創(chuàng)作技法，傳遞了他們的情感和思考，觀賞者能夠深入了解這些藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格和內(nèi)涵，感受到繪畫背后的故事和靈感。

第四段：展覽的互動(dòng)與教育意義。

除了展示藝術(shù)家的作品外，這次美術(shù)策劃展覽還設(shè)置了一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，使觀眾能夠更好地與藝術(shù)互動(dòng)。例如，“繪畫體驗(yàn)區(qū)”提供了給觀眾操作機(jī)會(huì)，可以親自用畫筆和顏料在畫布上創(chuàng)作，從而促使觀眾更好地理解藝術(shù)家的創(chuàng)作過程和靈感來源。此外，展覽中還設(shè)置了講座和工作坊，通過專業(yè)藝術(shù)家的講解和指導(dǎo)，使觀眾獲取更多藝術(shù)知識(shí)和技巧。

這次參觀美術(shù)策劃展覽讓我更明確了美術(shù)策劃展覽的重要性。一個(gè)成功的展覽不僅僅是展示藝術(shù)家作品的舞臺(tái)，更是一個(gè)接觸藝術(shù)、理解藝術(shù)的平臺(tái)。藝術(shù)策劃展覽要考慮到觀眾的需求和體驗(yàn)，通過設(shè)置互動(dòng)和教育環(huán)節(jié)，使觀眾能夠更好地融入其中，產(chǎn)生對藝術(shù)的興趣和熱情。同時(shí)，策展人需要在組織和布展上下足功夫，做到細(xì)致入微，突出每一幅畫作的獨(dú)特性。

總結(jié)：

美術(shù)策劃展覽是一個(gè)精心設(shè)計(jì)和組織的過程，它不僅僅是展示藝術(shù)家作品的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)讓觀眾深入了解藝術(shù)和獲得藝術(shù)體驗(yàn)的平臺(tái)。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到了策劃者對細(xì)節(jié)的把控能力以及展覽對觀眾的教育意義。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參觀美術(shù)策劃展覽，不斷提升自己的審美能力和對藝術(shù)的理解。

美術(shù)展覽策劃篇六

通過繪畫、書法活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

我參與，我快樂。

組長：

組員：

時(shí)間：20xx年5月30日。

地點(diǎn)：吉樂學(xué)校一樓大廳。

本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級(jí)美術(shù)老師。

簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計(jì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

書法組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（2名）。

折紙組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

簡筆畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）。

兒童畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）。

電腦繪畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

美術(shù)展覽策劃篇七

針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過去的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且有舊知識(shí)的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

(1)、課本分析

本學(xué)期擬定十五課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元感受中國古代美術(shù)名作;第二單元情趣濃郁，能工巧匠;第三單元土與火的藝術(shù);第四單元地方美術(shù)文化考察;第五單元中國民間美術(shù)。

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫，民間美術(shù)等繪畫知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以及賀卡，剪紙，中國結(jié)等工藝美術(shù)知識(shí)為主。

(2)、單元分析

第一單元屬于欣賞與評(píng)述，欣賞、鑒賞、討論、評(píng)述課。

第二單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域。包括各種手工制作，如：學(xué)會(huì)制作剪紙、學(xué)會(huì)做中國結(jié)等。

第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域。欣賞創(chuàng)作陶瓷作品。

第四單元是以綜合探索為主，包括欣賞體驗(yàn)，探索與實(shí)踐，考察與交流等內(nèi)容。

第五單元是以中國民間美術(shù)為主要內(nèi)容，介紹了年畫，刺繡等內(nèi)容。

本冊教材的一、二單元為重難點(diǎn)，第一單元的知識(shí)是中國古代美術(shù)作品欣賞，學(xué)生理解欣賞上有困難，第二單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主，需要開拓思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力等。

1、通過欣賞、感受，認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn)，以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)工藝美術(shù)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來，并能融會(huì)貫通。在新舊知識(shí)的支持下對所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實(shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

美術(shù)展覽策劃篇八

通過繪畫、書法活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

我參與，我快樂

組長：xxx

組員：xxx

時(shí)間：20xx年5月30日

地點(diǎn)：吉樂學(xué)校一樓大廳

本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級(jí)美術(shù)老師。

簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計(jì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

書法組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（2名）

折紙組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）

簡筆畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）

兒童畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）

電腦繪畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）

美術(shù)展覽策劃篇九

是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達(dá)。夢亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松?，談?wù)劺硐搿Ｄ憧梢岳蠋煴缺葧?，也可以和老師互?dòng)游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。

一、活動(dòng)名稱。

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

2010年5月5日—12日；為期7天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。

八、預(yù)期成果。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。

1、可開發(fā)市場。

2、可利用資源。

本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題。

本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

活動(dòng)具體流程。

活動(dòng)時(shí)間：2010年5月5日-xx年年5月12日。

畫展安排：

一、宣傳及準(zhǔn)備工作。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；

2、向?qū)W校申請場地（人文學(xué)院一樓大廳）；

3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請各自同學(xué)出方案；

4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；

2）通過校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；

3）通過向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)?，傳達(dá)。

畫展的宗旨和意義；

5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。

1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；

2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；

3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；

二、開幕式。

1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；

2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；

3、畢業(yè)展覽正式開始；

三、展覽。

1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；

2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；

四、閉幕式。

1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

2、邀請專家致詞；

3、撤展，收拾場地，整理作品；

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）。

1、展覽宣傳冊1元×100=100元。

2、展覽各類海報(bào)（70cm*100cm）30元×10張=300元。

3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元。

4、展覽條幅（長10米）100元×8條=800元。

5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊30元×100份=3000元。

二、場地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）。

1、展覽點(diǎn)心、飲料1000元。

2、場地背景裝飾1000元。

3、花籃等裝飾品500元。

4、場地布置1000元。

三、其他（總計(jì)1000元）。

1、交通通訊費(fèi)500元。

2、住宿費(fèi)500元。

總預(yù)算：9200元。

畢業(yè)展覽人員安排。

職務(wù)。

相關(guān)職能和工作。

人數(shù)。

總策劃。

負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃和整合2人。

展區(qū)負(fù)責(zé)人。

分別負(fù)責(zé)藝術(shù)展覽區(qū)和活動(dòng)交流區(qū)的策劃，布置和整理。

4人。

宣傳人員。

負(fù)責(zé)展覽的宣傳，包括海報(bào)的張貼，橫幅的懸掛，請?zhí)陌l(fā)放等。

8人。

采購人員。

4人。

展覽設(shè)計(jì)人員。

負(fù)責(zé)展覽的整體效果設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)。

2人。

布展和撤展人員。

負(fù)責(zé)展覽的布置和設(shè)計(jì)，并對各自的風(fēng)格進(jìn)行整合.在展覽結(jié)束后負(fù)責(zé)展覽的撤離和整理。

16人。

管理人員。

負(fù)責(zé)展覽時(shí)候展區(qū)的秩序和展品的安全。

4人。

記錄人員。

負(fù)責(zé)整個(gè)展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔(dān)展后資料的整合和處理。

4人。

禮儀人員。

負(fù)責(zé)展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ鳌?/p>

4人。

講解人員。

負(fù)責(zé)展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。

4人。

美術(shù)展覽策劃篇十

繪畫是一種語言，是具有獨(dú)特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù)，尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。機(jī)械工程學(xué)院，莘莘學(xué)子，人才濟(jì)濟(jì)，這次的作品展覽將為機(jī)械學(xué)子提供了一個(gè)自我展示自我提升的平臺(tái)。

2012年即將結(jié)束，又將迎來新的一年，每個(gè)人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這正是鼓足干勁，準(zhǔn)備造出一番新氣象的時(shí)候。借此機(jī)會(huì)，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦美術(shù)作品展覽，借以在這大環(huán)境下錦上添花，為學(xué)院即將迎來的新學(xué)期添加一股新的活力。活動(dòng)目的：

豐富我系學(xué)生的課余文化生活，提高我系學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，提高同學(xué)們的能力。同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我，提升自我的平臺(tái)。最后評(píng)比選出最優(yōu)秀作品，選拔人才。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

承辦單位：工業(yè)設(shè)計(jì)教研組。

活動(dòng)對象：全系學(xué)生。

作品篩選時(shí)間：2012年12月15日——18日。

作品展出時(shí)間時(shí)間：2012年12月19日——21日活動(dòng)地點(diǎn)：66號(hào)樓1樓大廳。

活動(dòng)安排。

（1）展覽工作安排。

1、12月15日—18日對工業(yè)設(shè)計(jì)的美術(shù)作品進(jìn)行篩選，統(tǒng)計(jì)并為作品分類。

2、在所選作品背面標(biāo)號(hào)，并作詳細(xì)記錄，防止丟失。

3、在12月18日例會(huì)對部員進(jìn)行工作安排。

4、展覽期間，每日安排指定人員對需展覽作品進(jìn)行擺放和收取工作，每日作好記錄，防止作品意外丟失。

5、展覽結(jié)束后統(tǒng)一將作品歸還工業(yè)設(shè)計(jì)教研組。

6、參與展覽的人員做好相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)，為下一次展示活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

（2）展覽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

【素描】。

1.構(gòu)圖適當(dāng)，大小適中，不偏不倚。（10分）。

2.比例、結(jié)構(gòu)、透視要準(zhǔn)確。（10分）。

3.明暗層次分明，黑白灰關(guān)系明確。（10分）。

4.能較深入的刻畫，體現(xiàn)空間，體積感和虛實(shí)關(guān)系。（10分）。

5.能較好的把握整體關(guān)系。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。（10分）。

【色彩】。

1.構(gòu)圖舒適。（10分）。

2.質(zhì)感清楚。（10分）。

3.形色關(guān)系結(jié)合好。（10分）。

4.對色彩繪畫工具、材料有一定的訓(xùn)練和掌握，對色彩規(guī)律比較了解。（10分）。

5.畫面主次結(jié)構(gòu)明確，色調(diào)鮮明、生動(dòng)繪畫語言有一定的取舍、夸張等，主、客觀或感性和理性的尺度，有藝術(shù)趣味和感受。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力（10分）。

（3）展覽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)視作品得分、質(zhì)量、數(shù)量而定。

積極參與獎(jiǎng)：凡主動(dòng)到學(xué)習(xí)部c302上交作品的同學(xué)，只要作品不為應(yīng)付所作，最低會(huì)都頒發(fā)積極參與獎(jiǎng)。

主動(dòng)上交作品最多的班級(jí)將獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

美術(shù)展覽策劃篇十一

劃

書

汽車愛好者協(xié)會(huì)。

汽車青協(xié)。

2011年4月14日星期四。

一、活動(dòng)背景隨著近幾年社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，汽車是人們生活中不可缺少的必要的交通工具，因此人們對于汽車的關(guān)注度也在不斷提高。值得注意的是在這些關(guān)注者中，大學(xué)生的數(shù)量正在逐漸增長。作為未來汽車消費(fèi)主力軍的大學(xué)生們，他們對于汽車的了解、對于汽車的態(tài)度又是如何呢？無疑這對未來我國汽車市場發(fā)展的走向有著深遠(yuǎn)的影響。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

1．普及汽車知識(shí)和文化,使起在校園范圍內(nèi)得到更廣泛的傳播。

2．為廣大汽車專業(yè)學(xué)生及汽車愛好者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓全校同學(xué)們進(jìn)一步了解大眾汽車發(fā)展歷史，增加對汽車行業(yè)的了解和關(guān)注。

3．通過舉辦此次活動(dòng)所產(chǎn)生的巨大影響力，增加學(xué)校與汽車公司之間的合作，提高學(xué)校和相關(guān)專業(yè)的知名度，培養(yǎng)更多汽車行業(yè)的優(yōu)秀人才。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：中心水體。

五、活動(dòng)前期：

1、資源準(zhǔn)備：

a)場地：辦公室于活動(dòng)前申請中心水體，并及時(shí)告知所有部門活動(dòng)具體地點(diǎn)。

b)設(shè)備：麥克風(fēng)兩個(gè)。

c)宣傳海報(bào)：由宣傳部干事制作宣傳海報(bào)4張（兩張?zhí)崆皰斐觯?張留作活動(dòng)現(xiàn)場布置），d)活動(dòng)現(xiàn)場裝飾：協(xié)會(huì)橫幅（或會(huì)旗），氣球若干個(gè)，用作現(xiàn)場的簡單裝飾。

e）競賽部選取適當(dāng)相關(guān)的問題作為活動(dòng)有獎(jiǎng)問答的題目。

f)融資需要：外聯(lián)部向校外商界獲取足夠此次活動(dòng)所需的資金。于活動(dòng)前完成。

g）準(zhǔn)備相關(guān)車的一些資料，分別用架子放在相應(yīng)車的旁邊。h）買一些日常生活的用品作為有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品。

i)活動(dòng)記錄：新聞部于活動(dòng)之前準(zhǔn)備好記錄本次活動(dòng)所需物品。

2、人員安排：由辦公室根據(jù)本策劃書，另考慮車協(xié)和青協(xié)各部門干事閑余時(shí)間，制定出活動(dòng)過程人員安排，及時(shí)并確保通知各部門負(fù)責(zé)人。于活動(dòng)前完成。

3、前期宣傳：宣傳部于活動(dòng)前一兩天掛出海報(bào)，海報(bào)掛在人員較密集的區(qū)域。

四、活動(dòng)流程：

1、所有干事在活動(dòng)前半小時(shí)到場，并簽到。未及時(shí)簽到或因事缺席者，提前通知部門負(fù)責(zé)人，講明原因。

2、布置會(huì)場：具體布置事宜由宣傳部負(fù)責(zé)，所有干事協(xié)助完成。

3、活動(dòng)前，先播放幾段視頻短片緩和現(xiàn)場氣氛。主要是上海大眾車的一些宣傳片。

4、活動(dòng)開始，由主持人向大家介紹各種車的概況。在介紹的同時(shí)可以向大家提問，贈(zèng)送小禮品，以帶動(dòng)活動(dòng)的氣氛。

5、在介紹一輛車時(shí)，可以讓大家提出對該車的一些建設(shè)性意見，并有在場的記錄。

6、其余的干事注意維護(hù)現(xiàn)場的秩序。

7、活動(dòng)結(jié)束后，由干事做好場地的清潔，才能離開。

2011年4月汽車愛好者協(xié)會(huì)。

美術(shù)展覽策劃篇十二

環(huán)保學(xué)院體育館

批準(zhǔn)方、環(huán)保學(xué)院

主辦方、信息技術(shù)系宣傳部

協(xié)辦方、學(xué)生會(huì)各部門

館內(nèi)200平方米，館外10平方米

參展方、信息技術(shù)系動(dòng)漫，圖形圖象專業(yè)各學(xué)員

觀眾、全校學(xué)員

過道、海報(bào)， 橫幅宣傳

各班級(jí)班長在班上宣傳

大概100元（主要是海報(bào)，橫幅）

學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)展會(huì)次序

體育部負(fù)責(zé)展會(huì)用品

宣傳部負(fù)責(zé)背景的設(shè)計(jì)

其他的隨即安排

美術(shù)展覽策劃篇十三

前言。

一、活動(dòng)概述。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

五、合作與活動(dòng)方式。

六、推廣與招商方案。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排表。

八、活動(dòng)現(xiàn)場布置。

九、可行性分析。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十一、應(yīng)急與接待。

感悟人生，體驗(yàn)生活。

——非常假日之城展銷會(huì)。

前言。

會(huì)展業(yè)是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè)，影響面廣，關(guān)聯(lián)度高。會(huì)展經(jīng)濟(jì)，是通過舉辦各種形式的展覽、展銷，帶來直接或間接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)行為。會(huì)展經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，也是市場經(jīng)濟(jì)競爭中對信息交流的迫切要求。不管你留意未留意，以各種名義諸如房博會(huì)、汽車展的會(huì)展業(yè)已大步走進(jìn)我們的日常生活?！皶?huì)展經(jīng)濟(jì)”它已被視為城市經(jīng)濟(jì)增長的“助推器”。

梔子花開、又是一年收獲的日子，對于所有商家來說，也是振作精神，展示銷量質(zhì)量的大好時(shí)間?，F(xiàn)在，萬眾期待的六月高考落下帷幕，學(xué)生與家長休閑購物的黃金潮又將再一次涌動(dòng)，對于大型會(huì)展活動(dòng)的期待與關(guān)注的熱情將再一次升溫。因此，六月可以說是各位商家不可錯(cuò)過的機(jī)遇，既是舉辦各類促銷活動(dòng)的黃金時(shí)間，也是商家占領(lǐng)市場、擴(kuò)大份額的最佳時(shí)機(jī)。

“感悟人生，體驗(yàn)生活”——非常假日之城展銷會(huì)，將是本市今年來會(huì)展業(yè)內(nèi)的一大盛事。

一、活動(dòng)概述。

擬由**集團(tuán)主辦，**有限公司協(xié)辦，**廣告有限公司承辦的“感悟人生，體驗(yàn)生活”――非常假日之城展銷會(huì)，將于2012-6-11在是展覽大廳舉行。本次活動(dòng)設(shè)置兩大區(qū)域：商品展示區(qū)和休閑娛樂表演區(qū)。商品展示區(qū)給商家用于商品展示、商品交易；休閑娛樂表演區(qū)用于舉辦各種娛樂活動(dòng)、抽獎(jiǎng)、游戲。

本次活動(dòng)在新時(shí)代大廣場設(shè)置免費(fèi)中巴專線，鼓勵(lì)人們到現(xiàn)場參與活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

“感悟人生，體驗(yàn)生活”

主題解析：

1、六月收獲季節(jié)，暗含人生又是分岔路，需感悟而為之。

2、體驗(yàn)生活，在繁忙快速發(fā)展的今天，偶爾放松下瘋狂享受一下。

3、能夠表達(dá)出參展商參與活動(dòng)的喜悅心情；

4、格調(diào)高雅、抒情、生動(dòng)易于傳播，影響深遠(yuǎn)。

三、活動(dòng)目的本次活動(dòng)須達(dá)到如下幾點(diǎn)的目的：

1營造市民生活品位；

2培育市民身份尊崇的心理，3滿足市民日常生活的需求，4樹立企業(yè)的良好形象；

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30---34日。

活動(dòng)地點(diǎn)：市展覽大廳。

五、合作與活動(dòng)方式。

大型展銷會(huì)，融商品展示與休閑娛樂于一體的大型會(huì)展活動(dòng)。

由**公司審定方案，提供場地，負(fù)責(zé)報(bào)批，提供現(xiàn)場協(xié)調(diào)和維持秩序的人員，但不投入資。

金；**裝飾公司投入前期啟動(dòng)資金，確保在現(xiàn)場同類企業(yè)的唯一性；**廣告公司負(fù)責(zé)整體方案策劃，整體宣傳，活動(dòng)運(yùn)作。

同時(shí)確定主辦單位為**集團(tuán)、協(xié)辦單位為***裝飾有限公司，承辦單位為***廣告有限公司，聯(lián)合協(xié)辦單位為各參展商，諸如家居類——裝飾裝修、建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；家電類——家電廣場、空調(diào)、音響、電腦等公司；生活類——通訊、飲水、學(xué)校、車輛、服飾、保險(xiǎn)等公司等。

六、推廣與招商方案。

有限公司提供協(xié)作。

招商日程安排：

方案確定后至活動(dòng)舉行前一天（擬于06.15——06.18日）；

招商對象：

家居類——建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；

家電類——家電廣場、空調(diào)、音響、電腦等公司；

生活類——通訊、飲水、學(xué)校、車輛、服飾、保險(xiǎn)等公司等。

l以上招商在執(zhí)行過程中保持同類企業(yè)的唯一性。

參展數(shù)量與形式：

參展商總量保持在15家左右，參展商可以進(jìn)行實(shí)物展銷、形象展示，在參展過程中要體現(xiàn)。

出現(xiàn)場促銷的“實(shí)惠性”，確確實(shí)實(shí)為**業(yè)主和前來參與的活動(dòng)其它客戶提供與其它時(shí)間相比的“實(shí)惠”，竭力促進(jìn)現(xiàn)場成交，活躍現(xiàn)場氣氛。

促銷手段視商家的具體情況而定，但要求，每位參展必須提供50份價(jià)值50元的禮品，以。

便現(xiàn)場活動(dòng)免費(fèi)贈(zèng)送給業(yè)主和觀眾。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排表。

（可視具體情況進(jìn)行調(diào)整）。

日期時(shí)間活動(dòng)安排

9：30——9：3。

5主持人宣布參展名單，介紹活動(dòng)內(nèi)容。

9：35——9：45。

參展商講話，推介產(chǎn)品及服務(wù)。

9：45――12：00。

大型舞蹈。

12：00-----13：00。

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。

獨(dú)唱與合唱、14：50――15：1。

5互動(dòng)游戲。

15：15――15：30。

與您有禮大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

15：30。

產(chǎn)品拍賣。

9：30——9：35。

宣傳活動(dòng)開始。

9：35——9：40。

參展商講話，推介產(chǎn)品及服務(wù)。

9：40——11：40。

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。

獨(dú)唱與合唱、11：40——12：00。

產(chǎn)品拍賣。

13：00——13：0。

5互動(dòng)游戲。

13：05——15：10。

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。

獨(dú)唱與合唱、15：50――16：00。

與您有禮大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

節(jié)目、活動(dòng)說明：

1、產(chǎn)品推介：每位參展商規(guī)定5分鐘中心舞臺(tái)產(chǎn)品或服務(wù)介紹，說明優(yōu)惠措施；

2、產(chǎn)品拍賣：每位參展商提供一件產(chǎn)品，一元起拍，按最高價(jià)成交；

3、互動(dòng)游戲：對對碰、夾汽球、成語接龍，送禮品，由參展商提供，獎(jiǎng)勵(lì)參與者。

4、現(xiàn)場游戲：飛鏢、尋寶。

5、燒烤與小吃：免費(fèi)提供燒烤和美食，供觀眾享用；

6、與您有禮大抽獎(jiǎng)：統(tǒng)一制作認(rèn)購、定購產(chǎn)品書，按編號(hào)抽獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)視情況而定。

7、表演活動(dòng)：以上只是界定表演方向，即基本內(nèi)容，待方案確定以后，再提供詳細(xì)節(jié)目單，供主辦方和協(xié)辦方確認(rèn)。每場節(jié)目、每天節(jié)目內(nèi)容不同，演出演員不同。

八、活動(dòng)現(xiàn)場布置。

展銷區(qū)分列表演區(qū)左右，每展區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置3×3米規(guī)格，提供間隔屏障和配套桌椅一套；游玩區(qū)設(shè)置燒烤、小吃品嘗區(qū)和自助游樂區(qū)，規(guī)格按3×3米。

周圍環(huán)境渲染安排8個(gè)空飄。

具體現(xiàn)場效果圖待整體方案確定以后另行提供，此處從略。

九、可行性分析。

6感召力空前。

本次活動(dòng)由**集團(tuán)主辦，決定了本次會(huì)展活動(dòng)的影響力與感召力必定會(huì)達(dá)到一個(gè)最高峰，同時(shí)，也為眾商家提供了一個(gè)提升檔次與品位，增進(jìn)可信度、美譽(yù)度的絕佳機(jī)會(huì)。

2、十多個(gè)相關(guān)行業(yè)聯(lián)展。

本次活動(dòng)整合了房地產(chǎn)、裝飾裝修、建材、汽車、家電、等10多個(gè)行業(yè)，組成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資。

源聯(lián)合參展。這樣，即避免了單個(gè)行業(yè)促銷冷場的局面，又不會(huì)造成相關(guān)目標(biāo)消費(fèi)群的流失。

3、會(huì)展傳播影響力久遠(yuǎn)。

本次活動(dòng)的舉辦，整合各行業(yè)優(yōu)勢，啟動(dòng)房地產(chǎn)、汽車消費(fèi)市場，拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增。

長。凡參展商均可共享這一傳播效應(yīng)，達(dá)到推廣企業(yè)形象宣傳之目的。

7群星薈萃，精彩無限。

為期二天的會(huì)展活動(dòng)，不僅有歌舞的精彩演繹，還有有趣的各種游戲，另外還專門邀請了。

樂隊(duì)、勁舞組合，讓參眾的激情得到無限升溫。一系列豐富多彩的節(jié)目，讓人們看得開心，玩得開心。除此之外，還為每一個(gè)參賽者準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品及精美的紀(jì)念品！互動(dòng)參與性強(qiáng)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由以下幾部分組成：

1、宣傳費(fèi)用（包括花都電視臺(tái)、花都新聞、《潮流》、《潮流商訊》、富都車載、《潮流網(wǎng)》）。

總共約5萬元整；

2、現(xiàn)場布置費(fèi)用(包括舞臺(tái)、空飄、音響、背景板、展位布置等)約3萬元左右；

3、演出費(fèi)用，每天預(yù)計(jì)1萬元，2天合計(jì)約2萬元左右；

總計(jì)約：10萬元。

二、費(fèi)用分?jǐn)偅?/p>

藝?yán)妊b飾投入3萬元，用作活動(dòng)啟動(dòng)資金。

其它參展位按15個(gè)展位預(yù)計(jì)，每展位收取6000－10000元的展位費(fèi)；

**集團(tuán)投入活動(dòng)審批、場地及展位、負(fù)責(zé)業(yè)主邀請。

十一、應(yīng)急與接待。

1、應(yīng)急預(yù)案另附表。

2、接待人員均選用學(xué)生，價(jià)格實(shí)惠素質(zhì)高。

美術(shù)展覽策劃篇十四

展覽是藝術(shù)家將自己的作品展示給公眾的重要方式，也是讓觀眾了解藝術(shù)和藝術(shù)家思想的橋梁。作為參觀者，我有幸參觀了一次美術(shù)策劃展覽，并且在此過程中有了一些心得體會(huì)。通過這次展覽，我深刻認(rèn)識(shí)到美術(shù)策劃對展覽的重要性，同時(shí)也對展覽設(shè)計(jì)和展品的選擇有了更深的理解。

第二段：策劃的重要性。

美術(shù)策劃在展覽過程中起著至關(guān)重要的作用。它是一個(gè)既充滿創(chuàng)造力又充滿挑戰(zhàn)的工作，需要策劃者精心思考和計(jì)劃每個(gè)細(xì)節(jié)，以打造一個(gè)令觀眾印象深刻的展覽。合理的策劃可以提升整個(gè)展覽的品質(zhì)，使其更具藝術(shù)性和觀賞性。例如，這次展覽中，策劃者通過布置展覽廳的燈光和陳設(shè)，營造出適合展覽主題的氛圍，使觀眾在沉浸于藝術(shù)作品之中的同時(shí)，體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的感覺。

第三段：展覽設(shè)計(jì)與展品選擇。

展覽設(shè)計(jì)和展品的選擇是美術(shù)策劃中不可忽視的兩個(gè)環(huán)節(jié)。展覽設(shè)計(jì)應(yīng)該與展品相互配合，使觀眾能夠更好地理解藝術(shù)作品所要表達(dá)的主題和意義。同時(shí)，展覽設(shè)計(jì)也應(yīng)該注重創(chuàng)新和個(gè)性化，讓觀眾對展覽有一種新鮮感和互動(dòng)感。展品選擇則更需要在藝術(shù)和觀眾之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。藝術(shù)作品應(yīng)該具有一定的獨(dú)特性和表現(xiàn)力，但同時(shí)也要尊重觀眾的審美需求和情感共鳴。在這次展覽中，策劃者的展覽設(shè)計(jì)和展品選擇都得到了很好的體現(xiàn)。展覽設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，每個(gè)展品都與展覽主題緊密相連，讓觀眾在參觀過程中獲得了獨(dú)特的藝術(shù)享受。

第四段：展覽交流與參觀體驗(yàn)。

展覽是一個(gè)多樣交流的平臺(tái)，藝術(shù)家通過作品與觀眾進(jìn)行溝通和碰撞。而在展覽中，觀眾也可以通過觀看和交流與藝術(shù)家進(jìn)行互動(dòng)，增進(jìn)對藝術(shù)的理解和欣賞。這次展覽中，有幸與幾位藝術(shù)家交流，了解到他們對自己作品的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和所要傳達(dá)的信息。這種交流增加了我對作品的理解和認(rèn)知，也讓我更加深入地思考作品背后的意義。同時(shí)，展覽的參觀體驗(yàn)也是非常重要的。展覽設(shè)計(jì)和展品布置直接影響觀眾的體驗(yàn)感受，細(xì)致的布展會(huì)讓觀眾留下深刻印象，更容易產(chǎn)生共鳴。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次美術(shù)策劃展覽的參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到美術(shù)策劃在展覽中的重要性。合理的策劃和展覽設(shè)計(jì)能夠提升整個(gè)展覽的品質(zhì)，使觀眾更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。同時(shí)，展覽也是一個(gè)藝術(shù)家與觀眾之間交流的平臺(tái)，觀眾通過交流和參觀體驗(yàn)?zāi)軌蚋由钊氲乩斫夂透惺芩囆g(shù)。展覽對于藝術(shù)發(fā)展和推廣起到了至關(guān)重要的作用，希望未來能看到更多精彩的展覽，讓更多的人了解和喜愛藝術(shù)。

美術(shù)展覽策劃篇十五

通過本次設(shè)計(jì)展覽，旨在提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，創(chuàng)新素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)；為同學(xué)們提供一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)；活躍校園文化藝術(shù)氣氛；展示我院美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

“刻苦勤奮，展現(xiàn)自我”

主辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系

承辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)

xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)

xxxx學(xué)院第四屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院美術(shù)系主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!

此次展覽以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生課堂作業(yè)、平面設(shè)計(jì)作品為主。

（一）前期準(zhǔn)備工作（4月1日——4月5日）

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)中大力宣傳，努力將本次活動(dòng)高潮推向整個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段、設(shè)計(jì)作業(yè)和設(shè)計(jì)作品征集宣傳、展覽宣傳。

具體分工為、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)宣傳工作；美術(shù)系學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品征集工作。

2、活動(dòng)及其場地的申請

首先經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的審批，再經(jīng)過學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的審批。

展覽場地、學(xué)院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。

（二）設(shè)計(jì)作品征集（4月5日——4月20日）

設(shè)計(jì)作品以美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的課堂設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品為主，學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品都可參展。

美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集；設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員作品交學(xué)會(huì)組織部，統(tǒng)一整理；其他學(xué)生作品交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室，由美術(shù)系學(xué)生分會(huì)整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設(shè)計(jì)作品按類分出，進(jìn)行整理和保管。

（三）作品展覽（4月22日—4月26日）

將所征集的學(xué)生優(yōu)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）展覽場地工作人員的確定

（2）參展作品的整理

（3）展版的設(shè)計(jì)與制作

（4）展覽宣傳工作

（5）發(fā)送請?zhí)埫佬g(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師

（6）值班人員安排與調(diào)配

2．作品展覽準(zhǔn)備

（1）展覽場地的布置

（2）作品展版的擺放

（3）作品展覽所需物品準(zhǔn)備

（4）作品展覽投票箱準(zhǔn)備

（5）作品安全工作的分配、看護(hù)、值班

3、展覽中、

在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當(dāng)，派專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在參觀中造成不必要的損失。

利用每天中午吃飯、休息時(shí)間、下午上課時(shí)間進(jìn)行展覽，以供有課余時(shí)間和喜歡設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的`同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

4、展覽后、

在展覽結(jié)束后，由專門人員來打掃和整理場地衛(wèi)生，同時(shí)，將展覽作品收回

擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

5、展覽總結(jié)講解、

在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點(diǎn)評(píng)作業(yè)及作品。

本次活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1、活動(dòng)結(jié)束后、對展覽地區(qū)進(jìn)行徹底清掃，對得獎(jiǎng)作品較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行建檔和保管，以供學(xué)院收藏。

2、其余作品以班為單位，由學(xué)生分會(huì)干事送到班上，再由班長歸還給作者。

3、活動(dòng)建擋、同時(shí)也將活動(dòng)的策劃書和總結(jié)進(jìn)行建擋，對活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，為今后的活動(dòng)的開展作鋪墊。

美術(shù)展覽策劃篇十六

在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會(huì)里，我們不得不關(guān)注對青年帶來文化、思想、經(jīng)濟(jì)及道德觀以很大沖擊的新興產(chǎn)業(yè)——卡通漫畫?？ㄍó嬄嬙絹碓綇V泛的應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，逐漸成為人們尤其是青少年特別喜愛的一種繪畫形式。初中美術(shù)第１４冊第３課《夸張有趣的臉》正是這一熱點(diǎn)的體現(xiàn)。本課教學(xué)題材適應(yīng)了社會(huì)的需求，學(xué)生通過喜聞樂見的漫畫的欣賞、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)化解生活中的煩惱，順應(yīng)了現(xiàn)代的教育理念，注重人格的培養(yǎng)。本課教材首先要解決的是學(xué)生對漫畫的正確認(rèn)識(shí)，在喜愛的基礎(chǔ)之上加以引導(dǎo)，使學(xué)生多角度、多方面去創(chuàng)造、欣賞這種視覺造型藝術(shù)，了解漫畫。我在設(shè)計(jì)中遵循了本課承載的內(nèi)蘊(yùn)和責(zé)任，運(yùn)用了創(chuàng)造性思維和某些基本概念，結(jié)合課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的各種思維能力，并以生活中的人物原型作為學(xué)生創(chuàng)作的對象，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)以幽默的手段表現(xiàn)。

據(jù)調(diào)查表明，大多數(shù)學(xué)生每天花在課外閱讀上的時(shí)間平均僅僅為30分鐘左右。許多學(xué)生課外閱讀的是娛樂和休閑類書刊，其中喜歡卡通漫畫故事的比例為39%，可以毫不夸張地說當(dāng)今孩子們的世界就是一個(gè)卡通的世界、漫畫的世界，但事實(shí)上他們的認(rèn)識(shí)僅僅停留在臨摹一些卡通人物上，并沒有創(chuàng)新，沒有想像。因此，在本課的教學(xué)中，我認(rèn)為臨摹只能作為訓(xùn)練孩子們的繪畫技巧的手段，而不能作為課堂教學(xué)練習(xí)的唯一目的，而以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象能力、創(chuàng)新思維能力為重點(diǎn)。

1、知識(shí)目標(biāo)：通過對肖像漫畫的學(xué)習(xí)，初步了解漫畫的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。

2、技能目標(biāo)：初步掌握肖像漫畫的基本表現(xiàn)手法，能夠進(jìn)行簡單的肖像漫畫創(chuàng)作。

3、情感目標(biāo)：通過欣賞漫畫作品，引導(dǎo)學(xué)生感受漫畫藝術(shù)的表現(xiàn)魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漫畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美情操，幽默的生活情趣。

4、創(chuàng)造目標(biāo)：通過欣賞、評(píng)述、體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維變通能力，“激活”開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，能自主創(chuàng)作一幅抓住人物特征，突出人物個(gè)性，帶有真情實(shí)感的肖像漫畫。

1、漫畫肖像畫的變形、夸張手法的理解和運(yùn)用。

2、漫畫人物形象的欣賞和生活中的設(shè)計(jì)應(yīng)用。

運(yùn)用漫畫表現(xiàn)手法進(jìn)行人物形象設(shè)計(jì)，傳遞自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。

教具：多媒體課件、教材、漫畫范圖若干張。

學(xué)具：教材、筆、作業(yè)紙。

（一）導(dǎo)入新課：

1、課件顯示明星漫畫像，看看他是誰？

我看很多同學(xué)都是大笑著喊出他們的名字的，大家喜歡這樣的作品嗎？為什么？

2、揭示課題：

這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新課——夸張有趣的臉。人物因夸張而有趣了，也就是肖像漫畫。

設(shè)計(jì)意圖：選擇大家都喜歡的明星漫畫肖像作品，提出問題，引起學(xué)生的注意和興趣，學(xué)生根據(jù)圖片的轉(zhuǎn)換，自然喊出他們認(rèn)識(shí)的人的名字。肖像漫畫幽默詼諧、夸張有趣的風(fēng)格立刻博得大家的喜愛，自然引出課題。

（二）試一試，應(yīng)用夸張、變形的方法進(jìn)行五官的單獨(dú)設(shè)計(jì)：

漫畫家在創(chuàng)作人物時(shí)，往往會(huì)把重點(diǎn)放在臉部，因?yàn)槟槻渴亲钅荏w現(xiàn)人物特征，傳遞情緒的地方，所以對五官的設(shè)計(jì)尤為重要，下面我們就小試牛刀，用夸張變形的手法分別設(shè)計(jì)眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，每組選擇其中之一，每人設(shè)計(jì)六個(gè)個(gè)不同的造型，小組分別展示最有創(chuàng)意的五個(gè)圖形。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)行嘗試性的練習(xí)，感受漫畫的夸張和有趣的特點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，也使課堂教學(xué)有一定的層次感和節(jié)奏感。

（三）玩一玩：師生互動(dòng)，完成一張夸張而有趣的臉：

1、老師和學(xué)生一起合作來完成一張肖像漫畫創(chuàng)作。

第一步，畫幾何形，作為臉型。（有老師來完成）

第二步，在幾何形的上方畫上眼睛（第一組同學(xué)代表完成）

第三步：在眼睛的上面畫上眉毛（第二組同學(xué)完成），

第四步，在眼睛下方畫鼻子（第三組同學(xué)完成），

第五步，鼻子下面畫上嘴巴（第四組同學(xué)完成）

最后，加上耳朵、皺紋、頭發(fā)、衣服等，一個(gè)肖像漫畫就完成了（老師完成）

2、展示交流：

這個(gè)方法很簡單而且很有意思，只要同學(xué)們充分發(fā)揮想象，想象各種有意思鼻子、眼睛、嘴巴、發(fā)型等，就能創(chuàng)作出各種各樣的肖像漫畫。

設(shè)計(jì)意圖：通過圖形的趣味添加形式，嘗試應(yīng)用夸張、變形的方法，進(jìn)行初次創(chuàng)意設(shè)計(jì)。由于老師事先提供了夸張的臉型，所以給同學(xué)們的初次創(chuàng)意設(shè)計(jì)降低了一定的難度，同時(shí)又示范了肖像漫畫的步驟。以游戲法提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。

（四）欣賞評(píng)述、探索歸納夸張、變形的方法：

不過，這個(gè)人物只是我們想象出來的，是虛擬的，如果我們要?jiǎng)?chuàng)作真人版的肖像漫畫，還能這樣天馬行空的隨意夸張隨意變形嗎？那么我們?nèi)绾蝸砜鋸堊冃文?，下面我們帶著問題來欣賞幾幅漫畫。

1、根據(jù)臉型進(jìn)行夸張：

姚明的方臉，鞏漢林的長臉，傅彪的圓臉（課件）

2、抓住五官中最感人處進(jìn)行夸張：

這兩幅漫畫都是從哪方面進(jìn)行夸張變形的呢？（牙齒、鼻子）

3、抓住性格特征、個(gè)性動(dòng)作、愛好等特點(diǎn)進(jìn)行夸張：

（多媒體對比展示學(xué)生自畫漫畫肖像。）

設(shè)計(jì)意圖：在上一環(huán)節(jié)嘗試“漫”畫的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過欣賞不同造型的作品，進(jìn)一步探究漫畫方法，拓展漫畫的知識(shí)面。

（五）找一找，人物的肖像特征：

小活動(dòng)：請大家仔細(xì)觀察老師，說一說老師有什么特點(diǎn)，看一看老師該如何畫自己的漫畫自畫像？請一位學(xué)生介紹自己的觀察與思考結(jié)果，教師在16k素描紙上用線描的方法作示范。（突出了眼鏡，夸張了眼睛與嘴巴的小，發(fā)型與工作特性也表現(xiàn)出來了）。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生理解夸張、變形只是一種表現(xiàn)手法，最主要的是要表現(xiàn)出描繪對象的特征。老師的現(xiàn)場作畫不僅和學(xué)生做了很好的互動(dòng)，而且把繪畫步驟給學(xué)生做了示范，為學(xué)生的創(chuàng)作做鋪墊。

（六）畫一畫，自畫像創(chuàng)意設(shè)計(jì)：

請你給自己或同學(xué)畫一幅肖像漫畫。

提示：1、畫自畫像的同學(xué)對照鏡子或照片自己找特點(diǎn)

2、可找最具特點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作

要求：1、采用夸張、變形的手法

2、抓住特征，突出人物個(gè)性

3、要有真情實(shí)感

設(shè)計(jì)意圖：在之前天馬行空的創(chuàng)意基礎(chǔ)之上，由淺入深，是抓肖像特征、夸張變形方法的綜合運(yùn)用，這幾個(gè)練習(xí)，采取了選序漸進(jìn)的教學(xué)方式。

（七）展一展，評(píng)評(píng)我的設(shè)計(jì)：

下課前，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，并請作者自我評(píng)價(jià)。

（八）小結(jié)：

同學(xué)們通過仔細(xì)觀察，大膽地夸張，認(rèn)真地描繪，完成的畫真的很好。希望我們的生活充滿歡聲笑語，希望大家都能愛上漫畫，不斷地創(chuàng)作漫畫。

美術(shù)展覽策劃篇十七

展覽是藝術(shù)與觀眾之間的橋梁，能夠通過展覽向觀眾傳遞藝術(shù)家的創(chuàng)意與思想。作為一名美術(shù)策劃展覽的設(shè)計(jì)師，我參與過多個(gè)展覽的策劃與組織，深刻體會(huì)到了展覽的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討一些展覽策劃的關(guān)鍵要素。

首先，一個(gè)成功的展覽需要一個(gè)清晰的主題和目標(biāo)。無論是個(gè)人藝術(shù)作品的展覽還是大型藝術(shù)團(tuán)體的展覽，都需要有一個(gè)明確的主題，以引導(dǎo)觀眾的觀展體驗(yàn)。主題的確定應(yīng)該與藝術(shù)家的作品風(fēng)格和創(chuàng)作理念相契合，并且能夠吸引觀眾的注意力。同時(shí)，展覽的目標(biāo)也應(yīng)該明確，是希望向觀眾傳達(dá)什么信息，激發(fā)他們的思考，還是希望促進(jìn)藝術(shù)市場的交流與發(fā)展。

其次，展覽的空間布局和展覽設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。空間布局應(yīng)該合理安排藝術(shù)品的展示位置，使觀眾能夠流暢地觀看每件作品，并能夠自由地在空間中穿梭。此外，展覽設(shè)計(jì)也需要考慮觀眾的觀展體驗(yàn)，包括照明、背景音樂、布置等方面。通過巧妙的設(shè)計(jì)，能夠增加觀眾對作品的興趣和理解，并提升整個(gè)展覽的藝術(shù)氛圍。

第三，展覽的宣傳和推廣也是影響展覽效果的重要因素。在展覽策劃階段，我們需要制定一套完整的宣傳計(jì)劃，包括海報(bào)、宣傳冊、廣告以及社交媒體的運(yùn)營等。通過多種渠道的宣傳，能夠吸引更多的觀眾，并提高展覽的知名度和參與度。同時(shí)，我們也需要與相關(guān)的媒體和合作伙伴合作，共同推廣展覽，為展覽帶來更多的關(guān)注度和支持。

然后，展覽的互動(dòng)性和參與性是展覽成功的關(guān)鍵要素之一。在展覽的策劃和設(shè)計(jì)中，我們應(yīng)該考慮觀眾的參與和互動(dòng)體驗(yàn)。一種常見的方法是設(shè)置互動(dòng)區(qū)域，讓觀眾參與進(jìn)來，與作品進(jìn)行親密的接觸和交流。還可以設(shè)置一些展示作品創(chuàng)作過程和技巧的區(qū)域，讓觀眾了解藝術(shù)家的創(chuàng)作過程，增加他們對藝術(shù)作品的欣賞和理解。

最后，展覽的反饋和總結(jié)也是展覽策劃工作的必要環(huán)節(jié)。通過觀眾的反饋和意見，我們可以了解到展覽的成功之處和需要改進(jìn)的地方。這些反饋可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來的展覽策劃提供參考。同時(shí)，我們也可以通過觀眾的反饋來評(píng)估展覽的影響力和藝術(shù)品的價(jià)值，為藝術(shù)家提供寶貴的意見和建議。

總之，美術(shù)策劃展覽是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中需要不斷學(xué)習(xí)和探索。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我了解到一個(gè)成功的展覽需要一個(gè)清晰的主題和目標(biāo)，合理的空間布局和展覽設(shè)計(jì)，有效的宣傳推廣，互動(dòng)性和參與性，以及對展覽的反饋和總結(jié)。只有綜合考慮這些要素，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)令觀眾印象深刻的展覽，并為藝術(shù)家和觀眾之間的交流搭建一個(gè)有意義的平臺(tái)。展覽的成功與否不僅取決于作品本身的質(zhì)量，更取決于策劃者的用心與努力。展覽是藝術(shù)的舞臺(tái)，美術(shù)策劃者是藝術(shù)與觀眾之間的引領(lǐng)者，將觀眾帶入一個(gè)充滿藝術(shù)魅力的世界。

美術(shù)展覽策劃篇十八

山東藝術(shù)學(xué)院10級(jí)美術(shù)大專班畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

2012年3月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

科技樓1樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級(jí)美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計(jì)作品等。學(xué)生根據(jù)個(gè)人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。

七、預(yù)期成果。

我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵。

美術(shù)展覽策劃篇十九

為廣大同學(xué)普及書法知識(shí)，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操?；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場觀眾講解，讓會(huì)場成為課堂。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月16日（初定）。

星期。

四、星期五接見校內(nèi)師生，星期六接見外校師生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)室內(nèi)體育館。

書畫展覽期間，我們一定會(huì)保證室內(nèi)體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

四、活動(dòng)主辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

院書法協(xié)會(huì)簡介：

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動(dòng)組織。

協(xié)會(huì)秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚(yáng)中國書法之道，在校內(nèi)營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標(biāo)。協(xié)會(huì)盡全力廣泛開展活動(dòng)，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

“愛火點(diǎn)燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協(xié)會(huì)組織的書法義賣活動(dòng)將書法精神與社會(huì)責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會(huì)的義舉得到了多方贊譽(yù)。書法乃是無聲之音，無形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。我們將為此而不斷努力。

2007年11月著名書法家王國文先生曾來我協(xié)會(huì)為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會(huì)特約名譽(yù)顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

2008年協(xié)會(huì)書法展覽更是在高校書法界引起轟動(dòng)，多家媒體相報(bào)導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協(xié)會(huì)學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會(huì)擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個(gè)部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會(huì)員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會(huì)宣傳部部長胡仁才同學(xué)創(chuàng)作的。

2、交流：我們將邀請14所高校的書法協(xié)會(huì)和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點(diǎn)迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會(huì)。

3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：

華中師范大學(xué)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。

中國地質(zhì)大學(xué)。

湖北工業(yè)大學(xué)。

華中科技大學(xué)武昌分校。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院。

武漢大學(xué)東湖分校。

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北中醫(yī)學(xué)院。

武漢科技大學(xué)。

武漢開放職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院。

中南民族大學(xué)工商學(xué)院。

4、現(xiàn)場書法表演：各高校書法協(xié)會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場書法表演。參觀展覽的同學(xué)可以現(xiàn)場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈(zèng)與。我們會(huì)備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

六、活動(dòng)宣傳。

協(xié)會(huì)將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報(bào)，海報(bào)由我協(xié)會(huì)宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處?；顒?dòng)前一天在會(huì)展地點(diǎn)貼展板和條幅。

對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計(jì)，具有收藏價(jià)值。協(xié)會(huì)編輯部會(huì)在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報(bào)，有專人接見。

七．會(huì)場布置。

1、會(huì)場大門口對聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。

2、會(huì)場正對是協(xié)會(huì)介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。

3、會(huì)場靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)?？客馐菚ㄖR(shí)介紹，編輯部負(fù)責(zé)。

4、校外接見由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

5、會(huì)場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。

6、會(huì)場紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。

7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好會(huì)場秩序，特別是對書畫作品的看護(hù)。

2、保持會(huì)場干凈整潔。

3、在適宜的地點(diǎn)擺放座椅，供嘉賓休息。

4、活動(dòng)期間，每位社員都要佩戴會(huì)員證。

5、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、書法工具：300元。

各式毛筆6支左右，一德閣墨汁，宣紙150張，大硯臺(tái)。

2、兩張宣傳海報(bào)一張條幅160元。

3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元。

4、邀請其他學(xué)校書協(xié)的車費(fèi)及通訊費(fèi)60元。

合計(jì)：550元。

十、活動(dòng)看點(diǎn)。

1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

2、我協(xié)會(huì)潘蔚同學(xué)擅長國畫，胡仁才同學(xué)擅長剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡?，此次?huì)有他們的部分作品和大家見面，并現(xiàn)場講解。

3．有很大的版面介紹書法知識(shí)（由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得，藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識(shí)。

4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國當(dāng)代書畫作品大展”

金獎(jiǎng)，“全國青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號(hào)。

結(jié)尾語。

轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)會(huì)的支持與厚愛，書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。