心得體會是對我們經(jīng)歷過的事情進行思考和總結的一種方式。- 寫心得體會時要注意言之有物，避免空洞和夸夸其談。閱讀心得體會是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。

藝術之星的心得體會篇一

為激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生全面多元發(fā)展，營造積極向上、豐富活躍、健康文明的校園文化氛圍，同時也為了選拔鎮(zhèn)級“藝術之星”，決定舉行本次“藝術之星”選拔活動，具體說明如下：

20xx年5月。

前期十天：宣傳、籌備、組織、開展各項活動。

年中：各學校組織藝術節(jié)比賽。

本屆鎮(zhèn)藝術節(jié)“藝術之星”共設以下13個項目：

聲樂類：小歌手(含戲曲)、小演奏家、小舞蹈家等。

語言類：小故事家、小主持人、小外交家、小雜藝家等。

本次選拔活動是在各班自愿報名的前提下組織的。根據(jù)比賽的`成績，選出最好的秀學生命名為校級“藝術之星”，每項不超過10人。每項最優(yōu)秀的2人（其中一項為1人），共25人推薦為鎮(zhèn)級“藝術之星”。

1聲樂比賽的曲目由選手自己決定。除鋼琴外，要求演奏者提供自己的樂器；比賽語言內(nèi)容由選手自行選擇；繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等，中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一般為4開圖畫紙大??；書法作品包括：毛筆書法、硬筆書法和篆刻。

毛筆書法作品一般是4尺宣紙和3張紙。硬筆書法作品的大小和紙張是無限的；篆刻作品應在4平方米以上，印章應粘貼在4尺3開的空白紙上，同時附上說明文字。

2為便于選拔活動的順利組織，請各班于5月6日繳交報名表（附件1）；“其他類”的作品上交時間5月12日；“聲樂類”、“語言類”現(xiàn)場選拔時間5月17日前后。

3現(xiàn)場比賽的具體時間和評分說明將根據(jù)報名情況另行通知。

藝術之星的心得體會篇二

第一段：介紹“藝術之星”

“藝術之星”是一個致力于挖掘、培養(yǎng)和推廣青少年藝術才華的平臺。參加者可以通過報名參加多個類別的比賽，包括舞蹈、音樂、戲劇、視覺藝術等等。此外，“藝術之星”還提供多種培訓課程、評估和咨詢服務，為青少年打開了一個展示自己才藝的大門。

第二段：經(jīng)歷與感受。

我是一名參加了“藝術之星”比賽的學生。我選擇了舞蹈作為自己參賽的類別，由于我一直熱愛舞蹈并接受了多年的專業(yè)訓練，我對自己的表演充滿信心。比賽當天，我和我的舞伴一起在舞臺上展示了我們的作品，整個表演場面非常華麗。當我聽到評委們的掌聲和贊譽時，我感到非常激動和驕傲，因為這是我一直以來努力訓練的心血結晶。

第三段：學習和提高。

在參加“藝術之星”比賽之前，我不僅僅是一個單純的舞者，我也是一個學習者。我通過參與比賽，學習了不同類型的表演、不同主題的舞蹈創(chuàng)作、如何在舞臺上與伴舞合作等等。我也從其他參賽者的表演中學到了許多東西，他們的獨特風格、創(chuàng)新思路和舞臺表現(xiàn)都是值得學習的。這次經(jīng)歷讓我明白了學習和提高自己的重要性，只有不斷努力學習并挑戰(zhàn)自己才能不斷提高。

第四段：自信與勇氣。

“藝術之星”不僅是一個展示表演才華的平臺，還是一個培養(yǎng)自信和勇氣的平臺。在參賽過程中，每個參賽者都要面對來自現(xiàn)場觀眾和評委的評判。盡管有的時候會因為緊張或失誤而失去自信，但是參賽者們通過持續(xù)的訓練和自我反思，變得更加勇敢、自信和沉著。這種勇氣和自信會影響他們未來的生活，無論是在舞臺上還是在日常生活中。

第五段：結論。

通過參加“藝術之星”比賽，我的視野得到了拓展，技能得到了提高，心態(tài)得到了調整。我相信我不僅能在舞蹈方面取得更大的進步，也能在生活中變得更加自信和勇敢。我希望更多的青少年能夠加入到“藝術之星”的大家庭中，展示自己的才華，獲得成長和收獲。

藝術之星的心得體會篇三

不知不覺中一學期的中國戲曲藝術賞析課程接近了尾聲，還清楚地記得，在教務處網(wǎng)站上查到自己可以選修到+++老師的課的時候開心的樣子，當時我對于這么課程充滿了好奇與期待，現(xiàn)在我對這門課程更多的則是的回味與不舍。

在三個月前，“戲曲藝術”對于我來說還是一個遙遠而陌生的概念。就像老師開玩笑時說過的，“每次看到電視上有戲曲表演就會毫不猶豫的換臺”，但是經(jīng)過老師十次課上對戲曲知識的細心講解，和對幾部經(jīng)典序曲作品的`介紹和評析，我對戲曲藝術有了更多的了解，也漸漸的對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在短短十堂上，我不僅學到了生旦凈丑、各大行當?shù)葢蚯ＷR《三；岔口》、《智取威虎山》等經(jīng)典劇目；許仙、白娘子等等的戲劇人物，更重要的是我對中國的傳統(tǒng)文化，尤其是傳統(tǒng)美學有了一個全新的認識。

還記得老師在課堂上為我們做的精彩示范，讓我第一次零距離接觸了戲劇，老師一舉一動，一顰一笑的美讓我被戲曲藝術的古典美感所征服。最令我記憶猶新的是有一次課上，老師將校藝術團的優(yōu)秀學生演員帶到課堂上為我們演出，近距離地欣賞到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《貴妃醉酒》，堪稱經(jīng)典，讓我認識到戲曲藝術其實離我們并不遙遠，只是我沒有用心去體會，去欣賞。

欣賞戲曲藝術的過程是一個蕩滌心靈的過程，也是一個享受美的過程，在這個過程中我對我為之自豪傳統(tǒng)文化有了更深的理解與感悟，所以我想對余老師表示我最真摯的謝意。

最后我想對戲曲藝術賞析課提出一個小小的建議：老師在以后的授課過程中能不能抽出一些時間來教授我們一些基本的戲曲表演動作或簡單的唱段，因為我相信大家都對戲曲的學習充滿了好奇，希望能夠親身體會戲曲藝術的魅力。

藝術之星的心得體會篇四

我叫小蓉，今年9歲，我從小就有個夢想，長大后當一名人民警察。我知道成為警察身體素質最重要，因此我選擇了武術特色學校。作為校武術隊副隊長的我，經(jīng)常受到王老師的表揚。

冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學們都呆在空調房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負有心人，我不僅把自己的`身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎狀。

我愛好運動，每逢學校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級爭了光。

我相信，只要我朝著目標不斷努力，一定能實現(xiàn)心愿，長大后當一名優(yōu)秀的人民警察。

藝術之星的心得體會篇五

大家好，我是四年級（2）班的學生，名叫鄭芷欣。這次能夠被大家評為“藝術”之星，我感到無比的榮幸，在這里首先向學校的老師和同學們對我的關心、支持和鼓勵表示忠心的感謝。

我的性格活潑開朗，大方直率，待人真誠坦率，是一個充滿快樂和陽光的健康女孩。

我興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，本人在學校和社會團體各種比賽中獲取了許多好的成績，還得到了不少獎狀呢。曾獲20xx年“快樂陽光兒童歌會”全國少兒歌唱大賽臺州賽區(qū)兒童a組銀獎；獲20xx年臺州新聞綜合頻道“快樂1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區(qū)金獎；獲20xx年校園藝術節(jié)“歌曲”金獎、“舞蹈”銀獎；獲20xx年“椒江建設房產(chǎn)”杯臺州市第三屆體育舞蹈錦標賽巾幗d組第一名、單人單項拉丁舞第二名；20xx年我還在鋼琴考級中獲得了四級證書。

在新的'一年里，我將會更加努力學習，爭取更好的成績回報學校老師和同學們對我的關心和支持。

藝術之星的心得體會篇六

我是的梁xx，一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，一個快樂的女孩。因為這份快樂，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。熱愛藝術的我，早在幼兒園中班時我就開始學習民族樂器“二胡”，那時我四歲。在學習二胡的過程中有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。五歲的時候我參加了臺州市民族樂器比賽中獲得了三等獎。六歲的時候我順利通過民族樂器二級考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺上總有我的身影，我即要當主持人又要二胡獨奏。每次演出總是得到老師們的.稱贊和小朋友們羨慕的目光。

20xx年那個金色的九月，我這顆小小的種子在城西小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我也經(jīng)常出現(xiàn)在班級或學校的文藝活動中，每一次演出我總是認真對待，演出前總要刻苦訓練一兩個星期甚至一兩個月。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛藝術。平時，每天放學回家做的第一件事就是練二胡，每天堅持練習45分鐘。

優(yōu)異的學習成績和良好的藝術素養(yǎng)伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們！

藝術之星的心得體會篇七

注視陽光下我的影子，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。

注視鏡子中我的面容，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。

注視現(xiàn)實生活中的我，終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因為，在現(xiàn)實生活中，沒有兩個人會是完全相同的。

我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。和常人一樣，我也有自己的'興趣愛好。我愛在課余時間打打籃球，因為我喜歡為自己的目標而奔跑，而在打籃球時我的目標就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服，因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。

我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。

我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。

我喜歡挑戰(zhàn)自我，因為它可以使我一直有一個新的目標。

這就是我，一個和任何人都不相同的自我——徐蓉。

藝術之星的心得體會篇八

我是尚志小學校二年一班的xxx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

學習是學生的天職，獲得新知識是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，二年級上半學期期末考試，總分班級第一名。

我對繪畫厚愛三分，在繪畫類國家級藝術考試中，獲得四級的好成績，“夢想中國”繪畫類銀獎。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎，校藝術節(jié)繪畫類比賽一等獎。

作為一名少先隊員，我曾參加過“中國志愿者”活動，用最樸實的行動實踐文明。班級值日，一份小小的.責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學們都喜歡找我?guī)兔?。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的尚志小學，我是幸運的。這所名校，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。

遇事勤動腦、勤思考的精神，令我十分佩服。今天，我讀完了這篇故事，教授那種故事的主要內(nèi)容是：有一位氣球駕駛員，因為一次意外事故死了，他有一個自稱教授的兒子，靠變魔術為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學習認真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點錢，教授帶著跳蚤來到了野人國，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢？他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮，教會國王放炮，國王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風向離開了野人國，回到了自己的國家，教授終于實現(xiàn)了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。

以后，我遇到麻煩時，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。

藝術之星的心得體會篇九

20xx年12月3日至4日，全國名師小學數(shù)學有效課堂教學觀摩會在z舉行，非常感謝學校給我們提供這么好的學習機會。在這次活動中，我領略了幾位名師的教學風采，欣賞了他們高超的教學藝術，同時也感受到了他們對數(shù)學教學執(zhí)著的追求，使我受益匪淺。無論是從他們的課堂上還是報告中，我都能深切地體會到數(shù)學教學是一門創(chuàng)造性的藝術。

在第一天上午的教學觀摩活動中，我們就欣賞到了杭州特級教師z的課，讓我們一飽眼福。劉老師幽默的語言，獨特的教學風格不僅深深地吸引了學生，也吸引了在座的各位老師，當課堂結束，孩子們坐著還不想走的時候，我就被感動了，劉教師正是通過自己的“創(chuàng)造”，讓他們“感覺”乘法分配律的本質，為學生展現(xiàn)出“活生生”的思維過程。李老師的雞兔同籠以巧妙創(chuàng)新的設計讓學生沉浸在探索研究的氛圍中，真正達到了其樂融融的'課堂效果。

李老師是一個愛數(shù)學的老師，是一個愛鉆研教材的老師，也正是如此，她可以用創(chuàng)造性的教學設計將抽象的概念具體化，可以在互相地配合與協(xié)作中，使師生關系變得融洽，創(chuàng)設民主和諧的學習活動氣氛。李老師在數(shù)學教學中，大量地運用豐富多彩的多媒體素材輔助教學，還有他的20個課堂教學主張，都讓我大開眼界，數(shù)學教學不僅僅是科學，更是一門創(chuàng)造性的藝術。

在深刻理解教材的基礎上，創(chuàng)造性的使用教材才是最高境界。數(shù)學從表面上看來是枯燥乏味的，然而卻具有一種隱蔽的、深邃的美，一種理性的美。數(shù)學美是數(shù)學科學本質力量的感性與理性的顯現(xiàn)，是一種人的本質力量通過宜人的數(shù)學思維結構的呈現(xiàn)。是一種真實的美，是反映客觀世界并能動地改造客觀世界的科學美。最后李老師的《圖形的旋轉》將數(shù)學的這種美呈現(xiàn)的淋漓盡致，使數(shù)學教學過程成為了對數(shù)學美的一個反映過程。

在今后的教學中，我會學習各位名師的方法、經(jīng)驗，以富有審美價值的獨特的方式方法，創(chuàng)造性地組織教學，使教與學雙邊活動協(xié)調進行，使學生能積極、高效地學習，使學生感受數(shù)學教學美的教學技能技巧。

藝術之星的心得體會篇十

藝術是一道美麗的風景線，是人類智慧的創(chuàng)造和靈魂的釋放。作為一名愛好藝術的人，我在參加“藝術之星”活動中，認識了更多的藝術門類和藝術家，獲得了許多的收獲和啟示。下面我將分享我個人的心得體會。

藝術的美無處不在，不僅存在于畫作、音樂、雕塑、舞蹈等傳統(tǒng)門類中，也融入了當今的數(shù)碼藝術、表演藝術等更具前沿性的領域。在“藝術之星”活動中，我參觀了各種不同類型的展覽和作品，感受到藝術的多樣性和獨特魅力。每一幅畫作、每一首音樂、每一段舞蹈背后都有著藝術家的創(chuàng)作靈感和心血。同時，藝術也為我們提供了更深層次的思考和感悟，匯聚了人類精神的火花。

第三段：藝術之路。

在參加“藝術之星”活動的過程中，我深刻地感受到了藝術之路的艱辛與美好。藝術家需要付出大量的時間和精力用于磨練和錘煉自己的技能和才華，同時還需要面臨風險和挑戰(zhàn)，因為藝術品的創(chuàng)作不是機械性的勞動過程，而是依據(jù)藝術家自身經(jīng)驗和創(chuàng)意靈感不斷地打磨和調試。但是，正是這種挑戰(zhàn)和風險，才使得藝術家創(chuàng)作出了那些震撼人心、永不停歇的杰作。對于我們這些欣賞者來說，要理解藝術家的付出和創(chuàng)作背后的故事，更好地品味藝術之美。

藝術學習是我們了解和掌握藝術之道的關鍵。在“藝術之星”活動中，我結識了不少同樣熱愛藝術的人，與他們交流學習了許多繪畫、音樂、舞蹈等方面的知識和技能。我們分享各自的經(jīng)驗和心得，互相鼓勵和扶持。藝術學習是一個長期的過程，它需要我們不斷地去挖掘和發(fā)掘自己的才華和潛能，同時不斷地與藝術家和同仁們交流和學習，提升自己的藝術水平。

藝術之情是指藝術家和觀眾之間建立的一種情感聯(lián)系和共鳴。在參加“藝術之星”活動中，我意識到藝術不是一個孤立的創(chuàng)作過程，而是需要和喜愛藝術的人們共同建立起一種精神上的溝通和交流。無論是在接受一個演奏家的音樂，還是欣賞一幅畫作，在藝術之美的撲面而來時，我們的情感都是被喚醒和激發(fā)的。最終，我們會因為視覺上的美和藝術上的收獲而感受到愉悅和滿足。藝術之情僅僅是藝術之路中的一站，卻是如此的重要和美好。

總之，“藝術之星”活動帶給了我感人心醉的藝術體驗，也讓我意識到藝術需要我們用心去感知和欣賞，同時也需要我們自己努力去學習、發(fā)掘和創(chuàng)造。希望自己在以后的人生旅程中，繼續(xù)沿著藝術之路走下去，不斷地探索和感受藝術之美。

藝術之星的心得體會篇十一

尊敬的評委老師：

大家好！

我是一個性格多元化的'女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業(yè)，希望通過自己的努力能為中國傳媒事業(yè)的發(fā)展出一把力，同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我喜歡那句"心有多大舞臺就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。

能夠進入貴校是我一直以來的夢想，我為了能夠來到這里付出了很多努力，我感到很榮幸，因為我可站在這里接受挑戰(zhàn)，我希望貴校給我一次機會，讓我能夠在這里深造。

謝謝各位老師。